mercredi 7 septembre 2016

L'effet de l'institutionnalisation sur les comportements internalisés et externalisés chez les enfants institutionnalisés au Rwanda

L’institutionnalisation des enfants serait accompagnée de nombreux effets délétères sur leur fonctionnement selon la majorité des chercheurs qui se sont intéressés à ce sujet. Le premier but de cette étude est d’éclairer l’impact que les institutions rwandaises peuvent avoir sur les comportements internalisés et externalisés des enfants institutionnalisés.

Cliquer sur le lien ci-dessous pour télécharger ce mémoire.

Mémoire d'Elodie Rapillard

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